「教員免許更新制を問う」

今津　孝次郎　著　　岩波ブックレット（定価480円）

　2009年４月１日から教員免許更新制が施行された。「教職経験10年ごとに、30時間（以上）の更新講習を受講して試験に合格すれば、更新が認められる」というものだ。
　 市場原理に貫かれた競争・選別・排除の教育をめざす政府は、「教育改革」の名のもと教育関連法の改悪をおこなってきた。同制度導入は世論の教員批判に便乗し、強行された。
　 議論の過程で導入目的を「不適格教員の排除」から「全教員の資質能カを刷新（リニューアル）」へと転換した。が、いまだその目的は揺らいでおり、内容よりもまず導入ありきが狙いであったことは否めない。今後、内実をめぐり教育現場での混乱が予想される。
　 本書は、制度へのさまざまな疑念、問題点を解き明かしたうえで、真の「（資質能力向上の）刷新」のために何が必要かを検証している。
　 日本の教員の年間勤務時間はOECD各国のなかでもっとも長い。教育現場での負担増は、子どもたちに関わる時間や授業準備の時間への影響が懸念される。外国では、更新制度が廃止された例もある。
　 本来の教育改革の趣旨は、子どもたちの未来を保障することにある。見直し議論を浮上させるための参考資料にしてほしい。　　　（T）